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SpringBoot毕业设计管理系统(UY772)的设计与实现 背景、意义与方案

SpringBoot毕业设计管理系统(UY772)的设计与实现 背景、意义与方案

研究背景

随着高等教育规模的不断扩大,高校每年毕业生的毕业设计(论文)管理工作日益繁重。传统的人工管理模式,如纸质材料提交、手动进度追踪、线下评审等,存在效率低下、信息流通不畅、过程不透明、数据易丢失或混乱等问题。特别是在计算机科学与技术等相关专业,毕业设计题目多样、技术迭代快、成果形式(如源码、文档、演示)复杂,对管理提出了更高要求。因此,利用信息化技术,构建一个高效、规范、透明的毕业设计在线管理系统,已成为高校教学管理现代化和提升人才培养质量的迫切需求。

研究意义

本研究旨在设计并实现一个基于SpringBoot框架的毕业设计管理系统(代号UY772),其意义主要体现在以下几个方面:

  1. 管理效率提升:将选题、任务书下达、开题、中期检查、论文提交、评审、答辩等全流程线上化,显著减少人工操作,缩短管理周期,提升工作效率。
  2. 过程规范化与透明化:系统固化标准流程,明确各阶段时间节点和职责,使教师、学生和管理员操作有据可依,增强过程的可追溯性与公平性。
  3. 资源整合与知识沉淀:系统可集中存储历届毕业设计题目、优秀论文、源码等资料,形成宝贵的教学资源库,便于师生参考和学习,促进知识传承。
  4. 实践教学价值:系统本身作为一个完整的软件工程项目,其设计与开发过程涵盖了需求分析、系统设计、编码实现、测试部署等环节,对开发者而言是一次极佳的综合性实践,契合计算机专业培养目标。

研究目的

本项目的核心目的是开发一个功能完善、性能稳定、易于维护的B/S架构毕业设计管理系统。具体目标包括:

  1. 设计并实现系统核心功能模块,满足学生、指导教师、专业负责人、教务管理员等多角色用户的需求。
  2. 确保系统具有良好的用户体验、安全性和数据一致性。
  3. 通过本项目,深入理解和掌握SpringBoot、MyBatis、Vue.js(或类似前端技术)等主流开发技术的综合应用,并形成一套完整的、可运行的毕业设计源码(UY772)及相关文档。

研究内容

系统主要研究内容包括以下功能模块的设计与实现:

  1. 系统管理模块:用户(学生、教师、管理员)注册、登录、权限控制(RBAC模型)、个人信息维护、系统基础数据配置等。
  2. 选题管理模块:教师发布课题(含描述、要求、技术栈等),学生在线选题(支持多志愿、教师确认),课题双向选择与调整。
  3. 过程管理模块:任务书下发与确认、开题报告提交与审核、中期检查报告提交与反馈、各阶段进度监控与提醒。
  4. 成果管理模块:毕业设计论文(多稿管理)、源代码、演示视频等成果材料的在线提交、查重辅助接口集成、归档管理。
  5. 评审与答辩管理模块:指导教师评阅、评阅教师交叉评阅、答辩分组、答辩成绩录入、最终成绩汇总与发布。
  6. 统计与查询模块:各类统计报表(如选题统计、成绩分布、教师指导情况)、多维度信息查询、历史数据导出。

技术方案与预期成果

技术方案(计算机软件部分):
- 后端技术栈:采用SpringBoot作为核心框架,简化配置和开发;使用MyBatis-Plus进行数据持久层操作,提升数据库访问效率;利用Spring Security或Shiro实现安全认证与授权;RESTful API设计风格。
- 前端技术栈:采用Vue.js或React等主流前端框架构建用户界面,搭配Element UI或Ant Design等UI组件库,实现前后端分离。
- 数据库:选用MySQL或PostgreSQL作为关系型数据库,用于存储结构化数据。
- 开发与部署工具:使用Maven/Gradle进行项目管理,Git进行版本控制,最终项目可打包为JAR/WAR文件,部署于Tomcat服务器或采用Docker容器化部署。

计算机硬件环境:
- 开发环境:主流配置的PC(如Intel i5及以上CPU,8GB及以上内存)。
- 部署环境(示例):云服务器(如1核2GB内存及以上配置的ECS)或校内物理服务器,安装JDK8+、数据库、Web服务器等必要软件环境。

预期成果:
1. 一套完整的、可运行的“SpringBoot毕业设计管理系统”源代码(UY772),包含前后端所有模块。
2. 完整的毕业设计文档:包括但不限于需求规格说明书、系统设计说明书(含数据库设计)、测试报告、部署手册、用户使用手册等。
3. 一个功能演示系统:部署在服务器上,可进行实际功能演示与测试。
4. 学术与实践价值:项目开发中的技术难点与解决方案,形成一篇结构清晰、内容详实的毕业论文,为同类系统的开发提供参考。

本项目将理论与实践紧密结合,旨在解决现实管理痛点,产出具有实际应用价值的软件成果,同时全面锻炼开发者的工程实践与学术研究能力。


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更新时间:2026-01-13 06:23:35